صفحه محصول - پرسشنامه سنجش مولفه های هوش اخلاقی کارکنان لنیک و کیل با روایی و پایایی

پرسشنامه سنجش مولفه های هوش اخلاقی کارکنان لنیک و کیل با روایی و پایایی (docx) 5 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 5 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

سنجش مولفه های هوش اخلاقی 40 سوال لنیک و کیل و جوردن( 2011) پرسشنامه هوش اخلاقی کارکنان درهمه مواقعدر بیشتر مواردبعضی اوقاتبندرتهرگزسوالات پژوهشعوامل من می توانم به طور شفاف اصول، ارزشها و باورهایم که راهنمای اعمالم هستند را بیان کنم.من حقیقت را می گویم مگر اینکه دلایل اخلاقی مهمی مانع شود.من معمولا با کسی که ببینم کار نادرستی انجام می دهد مخالفت می کنم.زمانی که من برای انجام کاری موافقت می کنم، آن را تا آخر دنبال می کنم.وقتی تصمیمی می گیرم و نتیجه آن اشتباه از آب در می آید به اشتباهم اعتراف می کنم.من اشتباهات و شکست هایم را می پذیرم.همکلاسی هایم (همکارانم) معتقدند من در کنار انجام کارهایم به دیگران نیز کمک می کنم.من پس از ملاقات با افراد جدید، ارادت خالصانه ام را نسبت به آنها نشان می دهم.من از جنبه های مثبت اشتباهات گذشته ام و اینکه این اشتباهات درسهای ارزشمندی برای رسیدن به موفقیت هستند، احساس خوبی دارم.من قادر به بخشیدن و فراموش کردن هستم، حتی زمانیکه فرد خطایی جدی انجام داده باشد.زمانی که با یک تصمیم مهم روبرو می شوم، آگاهانه آنرا با عمیق ترین اصول، ارزشها و باورهایم مطابقت می دهم.دوستانم در صداقت و درستکاری به من اعتماد می کنند.اگر من باور داشته باشم که افراد مافوقم کارهای نادرستی انجام می دهند آنها را به چالش می کشم.-560070-2413000-560070-127000-560070-127000دوستان و همکلاسی هایم (همکارانم) من را به خوش قولی می شناسند.زمانیکه اشتباه می کنم مسئولیت اصلاح آن را می پذیرم.من نتایج و پیامدهای اشتباهاتم را می پذیرم.رویکرد غالب من خدمت به دیگران است.من حقیقتا به افرادی که با آنها معاشرت می کنم به دور از هیچگونه چشم داشتی علاقه مندم.345567020764500من تلاش میکنم که روی اشتباهاتم پافشاری نکنم.وقتی که من فردی را می بخشم، درمی یابم که اینکار به نفع همه بوده است.دوستانم معتقدند که رفتارم با باورها و ارزشهایم مطابقت دارد.همکلاسی هایم(همکارانم) من را به عنوان انسان درستکاری می شناسند.اگر من بدانم که در محل کارم رفتارهای غیراخلاقی و غیر قانونی رخ می دهد، آنها را گزارش خواهم کرد، حتی اگر موقعیت شغلی ام به خطر افتد.زمانی که موقعیتی پیش آید که ممکن است نتوانم سر قولم باشم با کسانیکه درگیر این مساله بوده اند مشورت می کنم.همکلاسی هایم(همکارانم) معتقدند که من به طور مستقل تصمیم می گیرم.من از اشتباهاتم به عنوان فرصتی برای بهبود عملکردم استفاده می کنم.من به نیازهای رشدی و پیشرفت همکلاسی هایم(همکارانم) توجه می کنم.همکلاسی هایم(همکارانم) معتقدند که من فردی دلسوز و مهربان هستم.همکلاسی هایم(همکارانم) معتقدند که من نگرشی واقع بینانه نسبت به اشتباهات و شکست هایم دارم.من می پذیرم که افراد اشتباه خواهند کرد.همکلاسی هایم(همکارانم) معتقدند رفتارم با ارزشها و باورهایم بسیار سازگار است.من قادرم بازخوردهای منفی را به درستی منتقل کنم.همکلاسی هایم(همکارانم) اذعان دارند که من فردی هستم که روی عقایدم محکم می ایستم. -8128043307000دوستانم من را به عنوان محرم راز خود می دانند.-2691765703580003455670762000346456070358000وقتی کارهایم خوب پیش نمی رود من دیگران یا شرایط محیط را مقصر نمی دانم.345567079375000-269176579375000من اشتباهاتم را با همکلاسی هایم(همکارانم) در میان می گذارم تا آنها را برای خطر پذیری ترغیب کنم. مقدار قابل توجهی از وقتم را برای کمک به همکلاسی هایم صرف می کنم.347345070612000-2673985-190500-2665095673100003455670381000چون من همکلاسی هایم(همکارانم) را دوست دارم، از تلاشهایشان برای دستیابی به اهدافشان حمایت می کنم.-268287570675500با وجود اینکه در زندگی اشتباهات زیادی داشته ام، اما می توانم خودم را ببخشم و به پیش بروم.3455670000حتی زمانیکه مردم اشتباه می کنند، باز هم من به آنها اعتماد می کنم. روایی پرسشنامه روایی اصطلاحی است که به هدفی که آزمون برای تحقق بخشیدن به آن درست شده است، اشاره میکند. روایی را مى‌توان به صورت توافق بین نمره آزمون و کیفیتی که قرار است اندازه بگیرد تعریف کرد(شیری و همکاران، 1393). برای سنجش روایی پرسشنامه تحقیق از روایی محتوایی و روایی سازه استفاده کردیم. به علت اینکه سؤالات پرسشنامه استاندارد است و معرف ویژگی هایی است که محقق قصد اندازه گیری آنها را دارد در واقع آزمون دارای اعتبار محتوا است که این اعتبار توسط اساتید متخصص و استاد راهنما،مشاور و دیگران تأیید شده است. 3-7 قابلیت اعتماد یا پایایی پرسشنامه ضريب اعتبار یاپایی ابزار سنجش به این معنا است كه آزمون تا چه اندازه در دستيابي به هدفهاي معين موفق بوده است. قابليت اعتماد يا پايايي ابزار تحقيق کمي اشاره به اين دارد که توسط اين ابزار اندازهگيري در شرايط يکسان تا چه اندازه نتايج يکسانی به دست ميآيد. برای اندازگيري پايايي از شاخصی به نام "ضريب پايايي" استفاده می‌شود و اندازه آن معمولاً بين صفر تا يک تعيين می‌شود. در این تحقیق از ضریب آلفاي کرونباخ براي سنجش ميزان سازگاري دروني گويه‌هاي يک شاخص استفاده می کنیم. ضريب آلفا بيانگر اين مطلب است که سوالات همپوشاني و همچنين همسويي داشته ان یا خیر(شیری و همکاران، 1393). جدول(3-1) پایایی عامل- مولفه های پرسشنامه تحقیق عامل- مولفهرفرنسسوالضریبهوش اخلاقی کارکنان4096/0عمل کردن مبتنی بر اصول، ارزش ها و باورهالنیک و کیل و جوردن( 2011)491/0راستگویی کارکنان487/0پافشاری برای حق483/0وفای به عهد از سوی کارکنان443/0مسئولیت پذیری برای تصمیمات شخصی483/0اقرار به اشتباهات و شکست ها482/0مسئولیت پذیری برای خدمت رسانی487/0علاقه و توجه کارکنان به مشتریان489/0توانایی کارکنان در بخشش اشتباهات خود479/0توانایی کارکنان در بخشش اشتباهات مشتریان488/0 همانطور که قبلا ذکر شد چنانچه یک آزمون پايا باشد می تواند روا نیز باشد بنابراین با توجه به نتایج آزمون پایایی برای مولفه وفاداری به عهد از سوی کارکنان، نشان می دهد که سوالاتی که این مولفه را میسنجند پایایی ندارند و پیش بینی می شود روایی نیز نداشته باشند. ضریب آلفای کرونباخ دیگرعامل ها ومولفه های آنها بیانگر پایایی مناسب و خوب برای همپوشانی آنها است.